Bon dia a tots!
Ja començam amb la darrera sessió amb en Jordi, la darrera on segur que en sortirem amb un gran grapat d'aplicacions i eines TIC molt útils pel nostre dia a dia a l'aula.
En primer lloc, la coordinadora del CEP ens ha explicat com hauria de ser el treball a presentar com a aplicació a l'aula dels coneixements adquirits en la formació. Un cop en Jordi hagi acabat d'explicar-nos i ensenyar-nos totes les eines, ja podrem començar a plantejar-lo i mirar com ho podem fer i amb quins companys ens coordinarem. Però tot això es parlarà al final de la sessió, i per a l'entrada final ja es veurà tot el resultat!
Com cada dia, el principi de la sessió ha estat una posta en comú de què ens portam de la passada jornada. Així, entre tots hem anat parlant i dient aplicacions, i el professor ha creat un Coogle amb totes les aportacions.
A continuació, el professor ens ha volgut mostrar l'eina, per a mí coneguda però desconeguda alhora, de Google Forms, el formulari de Google per a crear qüestionaris, exàmens, enquestes... I en aquest cas, he creat un petit qüestionari a mode d'autoavaluació pels alumnes del tema del Reciclatge, que possiblement serà el miniprojecte que realitzarem per a presentar el producte final d'aquest curs.
Així, he pogut descobrir la gran quantitat de possibilitats que ens ofereix aquesta eina. M'ha estat molt fàcil poder crear el formulari, afegint imatges, capcelera personalitzada, vídeos de youtube... A més, com gairebé totes les eines de Google, es pot fer col·laborativament amb altres persones alhora. En definitiva, una meravella baix el meu punt de vista!
El qüestionari que he creat és el següent: Els guerrers de la neteja: reciclem!
Durant la realització, de forma invidual, de les tasques, el nostre company Lluís ha mencionat un altre programa per a fer agrupacions dins la classe de forma aleatòria, i aquesta es diu Échalo a surte.
Aquesta eina, tot i que no l'hem utiltizada dins la formació, crec que també serà força interessant conèixer-la per a tenir encara més aplicacions al nostre abast! El fet de fer agrupacions sempre suposa una mica de maldecaps, sobretot a principis de curs si encara no coneixem del tot l'alumnat. Gràcies, company, per aquesta aportació!
A continuació, hem utilitzat l'eina Edpuzzle, ja comentada en anteriors entrades i que tracta d'editar vídeos ja creats i poder afegir-li preguntes, i així anar corroborant que estan visualitzant el vídeo.
El resultat ha estat el següent, i seguim treballant amb la temàtica del reciclatge:
En primer lloc, la coordinadora del CEP ens ha explicat com hauria de ser el treball a presentar com a aplicació a l'aula dels coneixements adquirits en la formació. Un cop en Jordi hagi acabat d'explicar-nos i ensenyar-nos totes les eines, ja podrem començar a plantejar-lo i mirar com ho podem fer i amb quins companys ens coordinarem. Però tot això es parlarà al final de la sessió, i per a l'entrada final ja es veurà tot el resultat!
Com cada dia, el principi de la sessió ha estat una posta en comú de què ens portam de la passada jornada. Així, entre tots hem anat parlant i dient aplicacions, i el professor ha creat un Coogle amb totes les aportacions.A continuació, el professor ens ha volgut mostrar l'eina, per a mí coneguda però desconeguda alhora, de Google Forms, el formulari de Google per a crear qüestionaris, exàmens, enquestes... I en aquest cas, he creat un petit qüestionari a mode d'autoavaluació pels alumnes del tema del Reciclatge, que possiblement serà el miniprojecte que realitzarem per a presentar el producte final d'aquest curs.
Així, he pogut descobrir la gran quantitat de possibilitats que ens ofereix aquesta eina. M'ha estat molt fàcil poder crear el formulari, afegint imatges, capcelera personalitzada, vídeos de youtube... A més, com gairebé totes les eines de Google, es pot fer col·laborativament amb altres persones alhora. En definitiva, una meravella baix el meu punt de vista!El qüestionari que he creat és el següent: Els guerrers de la neteja: reciclem!
Durant la realització, de forma invidual, de les tasques, el nostre company Lluís ha mencionat un altre programa per a fer agrupacions dins la classe de forma aleatòria, i aquesta es diu Échalo a surte.
Aquesta eina, tot i que no l'hem utiltizada dins la formació, crec que també serà força interessant conèixer-la per a tenir encara més aplicacions al nostre abast! El fet de fer agrupacions sempre suposa una mica de maldecaps, sobretot a principis de curs si encara no coneixem del tot l'alumnat. Gràcies, company, per aquesta aportació!
A continuació, hem utilitzat l'eina Edpuzzle, ja comentada en anteriors entrades i que tracta d'editar vídeos ja creats i poder afegir-li preguntes, i així anar corroborant que estan visualitzant el vídeo.
El resultat ha estat el següent, i seguim treballant amb la temàtica del reciclatge:
I ja per acabar, i abans de posar-nos a fer el nostre microprojecte per a demostrar els continguts apresos en aquestes quatre sessions amb en Jordi, hem tornat a realtizar el Kahoot inicial sobre quines aplicacions coneixem que es puguin treballar amb els infants.
Els resultats, en general, són ben diferents entre tots els companys. Tots ens anem amb una molt bona energia d'aquest curs, amb ganes de seguir investigant totes les eines utiltizades i amb ganes d'empredre una gran millora quant a innovació tecnològica dins els nostres aules.
Gràcies per la formació, Jordi!
Només em quedarà presentar la darrera sessió, les presentacions de tots els companys i la nostra. Bona feina, al·lots!

La cançó és molt bona i engrescadora! Segur que amb ella nins i nines poden aprendre a quin contenidor va cada un dels materials!
ResponEliminaLes preguntes estan molt ben adaptades a l'edat dels alumnes! Bona feina!
ResponEliminaGràcies, companys!
ResponElimina