Salta al contingut principal

Ja hi tornem a ser... tercera sessió!

Seguim aprenent!


Bones tardes a tots, companys i companyes! Ja tornem a ser aquí de nou, aprenent encara més eines tots junts. El millor d'aquest cursos, molts cops, és l'intercanvi d'experiències i eines ja utilitzades per part dels companys i, entre tots, cream un gran ventall de possibilitats!

Així doncs, hem començat la sessió fent una pluja d'idees d'allò que recordem sobre la passada sessió i tot el treballat a les anteriors jornades. I ja per a fer-ho hem començat descobrint una nova eina, i és el Wheel Decide.
Aquesta és una aplicació que consta d'una ruleta on es poden ficar tots els noms dels alumnes i, de forma totalment aleatòria, van sortint els noms. En el nostre cas, degut que no tots proposàvem respostes i ens quedàvem callats, el professor ha utilitzat aquesta eina en forma de ruleta perquè tots anéssim parlant.

A continuació, i utilitzant l'eina popplet, ja parlada en anteriors sessions, s'ha fet una pluja d'idees sobre quins avantatges té utilitzar el món 2.0. S'han donat idees interessants, i tenint en compte que una de les possibilitats és que queda guardant al núvol, podrem accedir a aquest esquema en qualsevol moment.

A més, mentre feiem aquesta proposta d'idees, el professor ha utilitzat l'eina Coogle, que és una pàgina web on es poden crear mapes conceptuals compartits i molt visuals. Tot i que encara no l'hem utilitzada ni investigada a fons, crec que serà una eina interessant per conèixer!

Una vegada feta la posta inicial, començam amb les primeres activitats. Aquesta consisteix en crear, cadascú de nosaltres, un kahoot.

Han estat molt interessants i divertits, i d'aquesta forma també ens hem pogut conèixer una mica més i millor entre nosaltres de forma totalment lúdica. 

Posteriorment, el professor ha mostrat una presentació feta amb Prezi, una eina de presentacions multimèdia bastant interactiva i dinàmica. I a continuació, ens presenta la propera activitat: debatre i exposar en un popplet o coogle com hauria de ser una bona presentació. En el meu cas, m'he decidit per conèixer i trastejar l'aplicació Popplet.

El meu resultat ha estat el següent mapa conceptual:



Després d'això, hem estat practicant amb el programa Prezi.

Aquí, hem tingut alguns dilemes, doncs n'hi ha alguns de nosaltres que ja teníem un compte des de fa anys i, clar, tenim els privilegis de què es disposava en un principi. Actualment, les opcions gratuïtes són més escasses. Hem estat investigant, els que no tenien comptes han creat algunes presentacions, i alguns altres com jo hem estat revisant les opcions.

I això és tot per avui, demà més i millor!

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

BENVINGUTS AL MEU BLOG!

Hola a tots! En aquest blog aniré penjant tot allò que anem fent al curs del CEP d'Eivissa anomenat "Aprendre amb les TIC".  En aquest curs ens trobam un grup de professors amb ganes d'aprendre i descobrir noves eines amb les quals poder fer feina a les nostres aules i aprofitar el potencial que les TIC ens garanteixen. Si en el nostre dia a dia els podem (i necessitam) utilitzar-les constanment, per què a les nostres aules no?  En la pròxima publicació, us penjaré tot allò realitzat a la primera sessió. ENDAVANT, IDÒ!

I ja acabam... a per les presentacions!

Bones tardes a tots! Avui ha estat la sessió per a presentar tots els microprojectes realitzats. En aquest post posaré la llista de presentacions dels companys: Marta Torrens: els instruments que conformen una orquestra Carme i Miriam: Anam cap a un món d'obesos? Teresa, Elena i Elia: Com fer un kahoot? Aquest projecte no és compartit quant a contingut, però sí quant a les eines utilitzades per veure diferents usos d'aquesta (kahoot) en diferents matèries: anglès, matemàtiques i castellà. Aquesta presentació m'ha cridat l'atenció en concret per l'eina que han utilitzat per fer-la: Stupeflix , per crear vídeos.  Natàlia, Vanessa i Jose Maria: utiltizen la temàtica dels animals per a treballar la comprensió oral, l'atenció sostinguda i la comprensió lectora. Alba, Lluís i Maria: Sabem reciclar? Ha estat un projecte interescolar amb dues escoles: CEIP Santa Gertrudis i CEIP Sa Graduada. Melany i Marta: jugam amb formes i colors, aquest és el nom del pro...

Sessió 2: seguim aprenent coses noves!

Bon dia, ja tornem a estar per aquí! Avui, dissabte 8 d'Abril, hem començat fent bona feina des de bon matí! Hem començat la sessió omplint un document amb terminologia bàsica d'ús de les TIC, com log in, log out... I hem après algunes paraules interessants! A més, després hem continuat treballant amb algunes de les eines i aplicacions que ahir ens va esmenar el professor, com els lectors dels codis QR i el Mentimeter , aquesta darrera aplicació molt semblant al Kahoot. Entre tots, hem trobat algunes diferències: La primera, i que a mí més m'ha cridat l'atenció, que aquesta no té música, mentre que el Kahoot sí. El fet de tenir aquesta animació pot cridar més l'atenció dels alumnes, sobretot quan més petits. La segona diferència és que el Kahoot necessita fer-se a classe, doncs hi ha un ordinador principal (o una pantalla/dispositiu) que presenta les preguntes, mentre que els participants tan sols han de contestar les preguntes segons els colors de les re...